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少小多才學(xué)，平生志氣高，今天要講的主人公叫李向楠，萊陽市實驗二中在校學(xué)生，自小就對計算機軟件有著濃厚的興趣，在6歲時，開始研究軟件，8歲建立自己的博客網(wǎng)站，自主研發(fā)了云計算平臺，隨后建立了萊陽首家學(xué)生公司。多次代表省區(qū)，國家參加互聯(lián)網(wǎng)大賽，并取得榮耀。多家國際高校想他拋出橄欖枝，最后2017年10月13日他成功簽約美國麻省理工學(xué)院。

他的輔導(dǎo)員楊玉山介紹李向楠能有驚天的成就主要是因為他具有兩大特點，一是有一股特立獨行的鉆勁，二是有一股學(xué)不明白、誓不罷休的韌勁。

李向楠的成功不僅是他有過人的聰穎，更重要的是自身的堅持與父母的引導(dǎo)。

記得在語文課本上王安石的有一篇文章也是關(guān)于神童的故事

《傷仲永》

同樣是是神童，一個讓自己的人生大放光彩，另一個淪為庸人。

說明人的成功關(guān)鍵在于后天的培養(yǎng)，人受之于天雖異，但還得受之于人，否則就將復(fù)為眾人，未受之于天者，更需受于人。否則連作“眾人”也難。

在大千世界我們或許只是蕓蕓眾生，沒有過人的聰穎，所以在孩子的家庭教育上我們更應(yīng)該，善于發(fā)掘孩子的優(yōu)點，引導(dǎo)他的才能。往往后天的才能的培養(yǎng)才是孩子發(fā)展的源泉。

每個孩子都有他發(fā)光的地方，就像李向楠，他有計算機軟件方面的才能，但他父母沒有去挖掘，或者沒有培養(yǎng)孩子這方面能力的意識，不去支持孩子深入的培養(yǎng)。他今天也只是一個普通的中學(xué)生罷了。

當然成功除了家庭的培養(yǎng)更需要持之以恒的堅持與努力。當然培養(yǎng)孩子的閃光點，不是盲目的將孩子扔給課外培訓(xùn)老師。家庭的輔助才是關(guān)鍵。

中國京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳，大家可能覺得他能夠在眾多戲劇表演者中脫穎而出，是他出色的戲劇表演天賦。但他小時候?qū)W京劇,師傅說他是死魚眼睛,死活不要,但是梅蘭芳不放棄,每天用眼睛盯魚,眼神跟著魚走,最后那雙眼睛被譽為"雅致秋水".

所以家長請不要一邊艷羨別人孩子的成功，卻一邊在扼殺自己孩子孩子的才能，然后責(zé)怪他的平庸。