來源：華西都市報(bào)
關(guān)鍵詞：青少年,網(wǎng)絡(luò)綜合癥,成都
孩子熱衷打游戲，家長用手機(jī)代替親子互動(dòng)……移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，“網(wǎng)絡(luò)綜合癥”悄然而生。
8月16日，四川教育界知名專家、管理者、校長，共同就“網(wǎng)絡(luò)綜合癥對青少年兒童的影響”這一焦點(diǎn)話題進(jìn)行熱烈討論。現(xiàn)場嘉賓們開出了各種藥方。
過度依賴網(wǎng)絡(luò) 不利于思考
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代出門新四大件：身、手、鑰、錢。四川省創(chuàng)新教育研究院院長，中國教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)委員紀(jì)大海用了一個(gè)形象的說法：“可能身份證不用帶都沒關(guān)系，要是沒有手機(jī)那就出大問題了。”
在過度依賴互聯(lián)網(wǎng)對青少年不利影響中，不少專家提到了游戲。游戲能不能替代知識(shí)傳授?“學(xué)生在游戲中獲得的是一種虛擬的滿足感和刺激，這與學(xué)習(xí)是兩碼事。求知是一個(gè)有著嚴(yán)密推理的過程。我們在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，不少愛玩游戲的孩子無法靜下心來學(xué)習(xí)。”成都外國語學(xué)校(高新校區(qū))校長李俊說。
防范沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，青花郎事業(yè)部常務(wù)副總經(jīng)理易明亮從企業(yè)管理的角度提了一個(gè)建議，學(xué)校要多做事前預(yù)防，家庭做好事中教育配合，國家形成防范機(jī)制。
關(guān)于沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，成都樹德中學(xué)(九中)黨委書記陳華忠舉了個(gè)例子，“斯坦福大學(xué)限制學(xué)生使用手機(jī)和電腦，因?yàn)閷W(xué)校認(rèn)為電子產(chǎn)品會(huì)影響學(xué)生的深度思考。”紀(jì)大海認(rèn)為，“過度依賴網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生最大的影響不是游戲，而是自我探索能力的缺失。”李俊擔(dān)心，互聯(lián)網(wǎng)上的信息泥沙俱下，往往會(huì)影響青少年對信息的價(jià)值和真?zhèn)芜M(jìn)行判斷。
倡導(dǎo)多運(yùn)動(dòng) 智慧網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管
對身患“網(wǎng)絡(luò)綜合癥”的人，專家們開出的藥方是要堵也要疏。“在教學(xué)區(qū)域限制使用手機(jī)，分時(shí)間、地點(diǎn)、場合，合理使用手機(jī)。”陳華忠建議，“另外多讀紙質(zhì)書。”
對孩子來說，早期教育會(huì)影響他們一生。金蘋果教育集團(tuán)總經(jīng)理夏晨伶建議，治療網(wǎng)絡(luò)綜合癥，首先從家庭教育入手，家庭要形成公約，其次全社會(huì)要不斷宣傳灌輸網(wǎng)絡(luò)利弊，達(dá)成共識(shí);另外她還呼吁通過運(yùn)動(dòng)、體育鍛煉等方式，替代沉迷網(wǎng)絡(luò)。“如果有學(xué)生去銀行說要取1個(gè)億，肯定不會(huì)成功，這是因?yàn)槲覀兊你y行沒有失控。但是為什么我們的網(wǎng)絡(luò)會(huì)失控?”成都武侯外國語學(xué)校校長樊斌分析說，因?yàn)楝F(xiàn)在的智能時(shí)代還不夠智能。“我們不僅呼喚5G時(shí)代的到來，還呼喚8G、10G時(shí)代，這樣在足夠智能的時(shí)代，我們才能對青少年上網(wǎng)實(shí)行有效的監(jiān)管。”
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